Realmente en las asignaturas teóricas, mi evaluación se centra hasta ahora en ver que el alumno entiende y memoriza los conocimientos impartidos. Digo entendido, porque muchos de estos ejercicios, necesitan de reflexión antes de aplicar los conceptos aprendidos.
Evalúo también el trabajo en equipo, la información aportada que cada alumno nos quiera dar, el interés y la actitud en el aula.
Seguimos a nuestros alumnos día a día aunque el criterio de evaluación de más peso, es el dominio de los contenidos propios del saber.
Para ello utilizamos como mecanismo de evaluación, el examen escrito aunque gracias a que nos estamos introduciendo en las nuevas metodologías, funcionan otros como las rúbricas y las plantillas de observación. !Estamos en ello!
RUBRICA PROYECTO
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